Institut Buhara
Onderwijs

Ons onderwijscurriculum

We zijn op 1 januari 2009 begonnen met de opleiding met 20 studenten en 2 klassen, en vanaf 2019 gaan we verder met 51 studenten, 4 klassen en 4 instructeurs. Met het besluit dat begin 2018 door het schoolbestuur werd genomen, werd besloten om alleen de laatste sectie van het specialisatieonderwijs voort te zetten, namelijk de Rashidiye-fase, door het schoolcurriculum terug te brengen van 7 jaar naar 3 jaar vanwege de beperkte capaciteit van onze school. Met andere woorden: door het eerste voorbereidende jaar en de eerste drie hoofdacademiejaren te schrappen, zijn we begonnen met het eindspecialisatieonderwijs, dat in totaal drie jaar duurt. Door de gemengde studenten aan het einde van de eerste drie jaar af te studeren en te vervangen door studenten die in staat zijn de afgelopen drie jaar af te ronden, hebben we bij deze gelegenheid geleidelijk de huidige situatie bereikt, namelijk 51 studenten.

8 Leerplan
3· Jaar
30+ Basiswerken
3 Docenten
Gedetailleerd leerplan

Gedetailleerd leerplan

Onze instelling is een onderwijsinstelling waar klassieke islamitische wetenschappen worden onderwezen binnen het kader van de academische discipline en met een systematisch curriculum. Het trainingsprogramma heeft tot doel studenten wetenschappelijke competentie, tekstleesvaardigheid en analytisch denkvermogen te bieden, gebaseerd op het traditionele begrip van wetenschap. Het onderwijsproces wordt uitgevoerd aan de hand van klassieke basiswerken en is erop gericht dat studenten een niveau bereiken waarop ze de bronnen van de islamitische wetenschappen direct kunnen lezen en begrijpen. Onze instelling is gebaseerd op het opleiden van individuen die zich inzetten voor de wetenschappelijke traditie, gedisciplineerd en verantwoordelijk zijn.

Toelating

Vereisten voor studentenregistratie

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam convallis purus in odio aliquet, non faucibus sem rutrum. Donec vel augue et nunc vestibulum efficitur vitae at ipsum. Sed ac dui at erat molestie mattis. Nam vel urna dui. Curabitur et sapien ipsum. Nulla non justo lorem. Quisque euismod interdum euismod.

01 Voorwaarden voor toelating tot het examen
  1. De leerplicht in een EU-lidstaat of Turkije hebben afgerond en het diploma uiterlijk 1 mei hebben ingeleverd
  2. Ouder dan 18 jaar zijn, man en moslim
  3. Geen strafblad en geen gezondheidsproblemen
02 Exameninvoeraanvraag
  1. Het toelatingsexamen voor het instituut wordt halverwege elk jaar afgenomen en de aanvragen moeten uiterlijk op 1 mei worden ingediend.
  2. De indieningsdeadline voor uitgestelde aanvragen is 30 mei en de bevoegdheid tot acceptatie ligt bij de Exameninstelling.
  3. De kandidaat die het examen zal afleggen, moet zijn CV, opgesteld in tabelvorm, meebrengen.
03 Hoe het examen wordt afgenomen
  1. De enige instelling die bevoegd is om het examen af ​​te nemen is het exameninstituut dat is vastgesteld door het Buhara Instituut.
  2. Voor de uitvoering en opvolging van het examen stelt de Exameninstelling een driekoppige deskundigencommissie in.
  3. Het gehele onderzoeksproces vindt plaats onder toezicht van deze commissie.
04 Examenpuntensysteem
  1. Het examenresultaat wordt alleen bekend gemaakt als 'Geslaagd voor examen' of 'Verloren examen'
  2. Elke examentak wordt beoordeeld op 100 punten.
  3. Om als succesvol te worden beschouwd, is het verplicht om voor beide secties minimaal 51 punten te behalen.
05 Examenprotocol
  1. De examencommissie houdt een officieel protocol bij over het examen.
  2. Het protocol omvat het examenproces, de commissie, vragen en scoringsmotivaties.
  3. Het opgestelde protocol wordt ondertekend door de commissieleden.
06 Bekendmaking van examenresultaten
  1. Aan het einde van de evaluatie wordt de kandidaat mondeling op de hoogte gesteld van de examenuitslag.
  2. Ook ontvangt u schriftelijk bericht met alle uitslagen
  3. Er wordt ook een gedetailleerd resultaatrapport naar niet-succesvolle kandidaten gestuurd.
07 Het examen niet afleggen en het missen
  1. Voorafgaand aan het examen wordt aan elke kandidaat een informatieve uitnodiging gestuurd.
  2. Indien u niet aanwezig kunt zijn op het examen, dient u dit vooraf aan het secretariaat te melden.
  3. De kandidaat die geen geldig excuus heeft, wordt automatisch geacht het examen te hebben verloren.
08 Herhaling van de proef
  1. Het toelatingsexamen kan bij besluit van de commissie slechts één keer worden herhaald
  2. De kandidaat die slaagt voor het examen heeft het recht zich bij het Instituut in te schrijven
  3. Een kandidaat die zich inschrijft en niet binnen twee jaar start, moet een herexamen afleggen.
09 Examenduur
  1. Examenduur wordt toegepast volgens de vastgestelde bovengrenstijden.
  2. Indien dit noodzakelijk wordt geacht, kan de termijn door het college worden ingekort.
  3. Time-out is niet toegestaan, behalve in speciale gevallen
10 Belangrijkste onderdelen van het examen
  1. Het examen wordt in twee mondelinge delen op dezelfde dag afgenomen.
  2. Het eerste deel is gebaseerd op het vloeiend lezen van de Heilige Koran.
  3. De overgang naar het tweede deel is afhankelijk van de succesvolle afronding van het eerste deel.
11 Evaluatie van het lezen van de Koran
  1. De kandidaat moet de Koran snel en netjes kunnen lezen.
  2. De commissie vereist het lezen van minimaal twee en maximaal vijf pagina's uit de Koran.
  3. Dit gedeelte is een dam
12 Examen basiskennis religieuze kennis
  1. In het tweede deel worden mondelinge vragen gesteld over onderwerpen uit de islamitische catechismus.
  2. Geloof, aanbidding, wassing, gebed en het memoriseren van soera's worden geëvalueerd.
  3. Er wordt verwacht dat de laatste twintig soera's uit het hoofd worden gereciteerd.
13 Examenduur en sluiting
  1. Ieder examenonderdeel duurt maximaal 30 minuten
  2. Het examen wordt mondeling afgenomen
  3. Het derde deel is de afsluitings- en evaluatiefase van het examen.
14 In werking treden
  1. De Registratie- en Examenvoorwaarden van Buhara Institute treden in werking op de eerste examendag.
  2. Vanaf deze datum worden alle kandidaten geacht de voorwaarden te hebben aanvaard.
  3. Voorwaarden zijn geldig gedurende de gehele examenperiode.
Praktijk

Praktische training en toepassingen

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing convallis purus in odio aliquet, non faucibus sem rutrum. Donec vel augue et nunc vestibulum efficitur vitae at ipsum.

01

Adabü'l-Bahs en debat

Goede wetenschappelijke discussie- en presentatietechnieken in de islamitische wetenschappen.

02

Recitatie en Tajweed

Vertellingen en praktische training om de Heilige Koran mooi en correct te lezen.

03

Preek, preek en oratorium

Effectief spreken in de lokale taal en het overbrengen van religieuze boodschappen.

04

Ramadan-stageprogramma

Elke ramadan worden de praktische vaardigheden van studenten versterkt met praktijkervaring, tarawih- en mukabele-taken in moskeeën en instellingen.

Activiteiten

Sociale activiteiten en entertainment

Educatieve activiteiten

Naast educatieve activiteiten verricht Buhara Institute ook actief werk op sociaal gebied. Het organiseert met regelmatige tussenpozen kampdagen voor studenten en zorgt ervoor dat studenten zich kunnen vermaken en sociale en sportieve activiteiten kunnen ondernemen in verschillende gebieden met het kampeerterrein dat het huurt.

Academische en ecologische communicatie

Naast zijn educatieve diensten neemt het Buhara Instituut ook deel aan seminars en conferenties waarvoor het wordt uitgenodigd en biedt het informatiediensten aan die door iedereen worden gewaardeerd. In die zin nemen seminars met academische instellingen en verenigingen of bezoeken aan instituten een belangrijke plaats in.

kalligrafie

Het aanleren van de gewoonte om mooi te schrijven en kalligrafie, een van de mooiste takken van de islamitische kunst, behoort tot onze beste sociale activiteiten in Buhara. Bovendien valt marmering op als een andere tak van sociale activiteit die zowel onderwijst als entertaint. Boeken maken, binden en oude boeken repareren behoren tot de belangrijke activiteiten waar studenten van genieten.

sportieve activiteiten

Vanuit het principe ‘Een fit lichaam is essentieel voor het onderwijs’ worden studenten alle mogelijkheden geboden om te sporten. Basketbal, tafeltennis, badminton, hardlopen, darten, volleybal en voetbal zijn de meest beoefende sporten.

Mevlüt en vocale kunsten

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam convallis purus in odio aliquet, non faucibus sem rutrum. Donec vel augue et nunc vestibulum efficitur vitae at ipsum. Sed ac dui at erat molestie mattis. Nam vel urna dui. Curabitur et sapien ipsum. Nulla non justo lorem. Quisque euismod interdum euismod. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam convallis purus in odio aliquet, non faucibus sem rutrum. Donec vel augue et nunc vestibulum efficitur vitae at ipsum. Sed ac dui at erat molestie mattis. Nam vel urna dui. Curabitur et sapien ipsum. Nulla non justo lorem. Quisque euismod interdum euismod

Culturele reizen

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam convallis purus in odio aliquet, non faucibus sem rutrum. Donec vel augue et nunc vestibulum efficitur vitae at ipsum. Sed ac dui at erat molestie mattis. Nam vel urna dui. Curabitur et sapien ipsum. Nulla non justo lorem. Quisque euismod interdum euismod. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam convallis purus in odio aliquet, non faucibus sem rutrum. Donec vel augue et nunc vestibulum efficitur vitae at ipsum. Sed ac dui at erat molestie mattis. Nam vel urna dui. Curabitur et sapien ipsum. Nulla non justo lorem. Quisque euismod interdum euismod

Carrière

Afstudeer- en carrièremogelijkheden

Onze afgestudeerden, die de driejarige opleiding succesvol afronden, hebben een gedegen achtergrond in de godsdienstwetenschappen. alumni; Hij kan religieuze functies vervullen zoals imam, predikant en muezzin. Tegelijkertijd bereiken ze de competentie om te werken als onderwijzer, leraar of in islamitische instellingen. Ze groeien op met de apparatuur om een ​​actieve rol te spelen in begeleidings-, begeleidings- en adviesactiviteiten in de samenleving.

Religieuze plicht (imam, predikant, muezzin)
Opvoeder en leraar
⁠Islamitische uitgeverijen, onderwijs- en onderzoeksinstellingen
Begeleiding en advies bij religieuze reis- en culturele organisaties
Actieve begeleidingsactiviteiten bij niet-gouvernementele organisaties
Docenten

Onze onderwijsstaf

Wij bieden kwaliteitsonderwijs met onze deskundige en ervaren instructeurs. Hier zijn enkele namen van onze trainingsstaf

Emre BARAN

Emre BARAN

Arabische en Islamitische Wetenschappen
Adem KESKİNKILIÇ

Adem KESKİNKILIÇ

Arabische en Islamitische Wetenschappen
Abdulbaki UBUZ

Abdulbaki UBUZ

Arabische en Islamitische Wetenschappen